EN@rváez Fénix!
Portal de la Educación Secundaria del Perú!

La tercera versión de ENFénix! - Portal Educativo fue desarrollada en el año 2001 por un grupo de alumnos del Primer Año de Bachillerato del Centro Educativo Experimental "Rafael Narváez Cadenillas", centro de aplicación de la Universidad Nacional de Trujillo - Perú. El equipo sufrió algunos cambios con respecto al grupo que trabajó en el proyecto el año anterior.

Los alumnos que desarrollaron este sitio fueron:

Año 2001

• Camacho Mejía Mónica Judith
• Enríquez Martell Edwin
• Ganoza Campos Juan Benjamín
• Gutiérrez Romero Enrique Armando
• Ibañez Ocas Diego Enrique
• Jaime Huertas Marcos Eduardo
• Rabanal Bardales Iván Julio
• Rosales Neyra Nathaly Milagros Alicia
• Sánchez Rosas Juan Eladio
• Shiguihara Juárez Pedro Nelson
• Villacorta Sebastián Inés Elvira
• Vitteri Briceño Carlos Eduardo

Asesor: Luis Cabrera Medina

El presente proyecto, EN@rváez Fénix!, ha sido realizado con el objetivo general de comprobar que los procesos tecnológicos para el rediseño y optimización de los contenidos y servicios prestados por un portal educativo, el cual facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje de las áreas escolares en alumnos de educación secundaria del Perú y del mundo son:

1. Análisis y diseño orientado a objetivos.
2. Elaboración de recursos web.
3. Depuración y verificación.
4. Publicación del sitio.
5. Producto final.

Además buscamos demostrar que el sitio web EN@rváez Fénix! tiene altos niveles de aceptación en el área de Educación en la Red Internet.

El primer objetivo se cumplió mediante los procesos de análisis y diseño orientado a objetivos, elaboración de recursos multimedia y herramientas web, la integración de secciones, la depuración y verificación, la publicación del sitio y el producto final.

El segundo objetivo se cumplió mediante la realización de campañas de publicidad y promoción en buscadores nacionales e internacionales, la incorporación de un servicio de conteo y rastreo de visitantes de nuestra página web, y la comprobación de los registros obtenidos por este contador para conocer el número de visitantes.

Al término de la presente investigación hemos tenido a bien considerar las siguientes conclusiones:

• Es posible crear nuestra propia página web que facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje en alumnos de educación secundaria, de acuerdo a los siguientes procesos:

1. Análisis y diseño orientado a objetivos
2. Elaboración de Recursos y Herramientas Web
3. Integración de Secciones
4. Depuración y Verificación
5. Publicación del Sitio
6. Producto Final

• La página web EN@rváez Fénix! ha superado los 125 000 visitantes en los últimos meses, los cuales en su mayoría provienen de México, Españam Argentina, Perú y demás países de América Latina.

• La página web EN@rváez Fénix! se ha convertido en uno de los puntos de referencia a nivel de Hispanoamérica en lo referido a consulta de información en el sector Educación.

• La página web EN@rváez Fénix! es una demostración más de que el ordenador no es un simple medio de automatización y recreación, sino también es un medio para incrementar el interés del alumno en su proceso educativo.

La información de este proyecto estuvo alojada por segundo año consecutivo en los servidores de InstantPortal, proveedor de espacio web y correo gratuito. La dirección del sitio fue http://www.enarvaez.i-p.com/ [sitio web principal] y http://enarvaez.i-p.com/ [servidor de correo].

Además de dicho servidor, parte de la información tuvo que ser almacenada en otros servidores de VirtualAvenue. Los espacios que se utilizaron se encontraban en http://expernarv.virtualave.net/ [Almacén de secciones principales del proyecto], http://narvaez.virtualave.net/ [Página del Centro Educativo]y http://interbiologia.virtualave.net/ [Página de InterBiología].

Secciones del Sitio